كشف الدكتور تامر شوقى أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس عن لغز الرياضيات في الثانوية العامة والبكالوريا، موضحا أن هناك 7 صور مختلفة للمادة:

توجد في المرحلة الثانوية العامة والبكالوريا عدة أشكال أو مناهج للرياضيات هي:

- الرياضيات في الصف الأول الثانوي، سواء عام أو بكالوريا.

- الرياضيات في الصف الثاني الثانوي العام علمي.

- الرياضيات في الصف الثاني الثانوي العام أدبي (جزء من علمي).

- الرياضيات في الصف الثالث الثانوي العام شعبة علمي رياضة.

- الرياضيات في الصف الثاني الثانوي بكالوريا مسار الطب وعلوم الحياة.

- الرياضيات مستوى رفيع في الصف الثالث الثانوي بكالوريا مسار الهندسة وعلوم الحاسب.

- الرياضيات في الصف الثالث الثانوي بكالوريا مسار الأعمال وهذا يعني: توقع وجود اختلافات، سواء في طبيعة أو محتوى أو مستوى مناهج الرياضيات عبر السنوات والتخصصات، مع وجود مادة الرياضيات في كافة سنوات الدراسة في مرحلة الثانوية العامة (٣ سنوات في علمي رياضة، وسنتين في أدبي وعلمي علوم).

وأوضح أنه لا توجد دراسة متصلة لمادة الرياضيات طوال الثلاث سنوات في البكالوريا (سنة واحدة فقط لطلاب مسار الطب في الصف الأول، أو سنتين حال اختيار الطالب لها في الصف الثاني، وسنة واحدة فقط في مسار الآداب في الصف الأول، وسنتين في مسار الهندسة في الصفين الأول والثالث، وسنتين في مسار الأعمال - الصفين الأول والثالث - مع اختلاف طبيعة ومستوى مناهج الرياضيات في هذا المسار في الصف الثالث عن مسار الهندسة في الصف الثالث).

وقال إن دراسة طالب الثانوي العام أدبي وعلمي علوم ورياضة الرياضيات في الصف الثاني، بينما لا يدرسها طالب الصف الثاني بكالوريا في مسارات الهندسة والآداب والأعمال، ويدرسها طالب مسار الطب بشكل اختياري فقط، كما أنه لا توجد مادة الرياضيات في الصف الثاني بكالوريا في أي مسار سوى الطب بشكل اختياري.

وأشار إلى أن البكالوريا أفضل لطالب الثانوية الأدبي الذي لا يحب الرياضيات؛ لأنه لن يدرسها سوى سنة واحدة فقط، بينما يدرسها في الثانوية العامة على مدار عامين وأن البكالوريا أفضل لطالب العلمي علوم الذي لا يميل إلى الرياضيات؛ لأنه لن يدرسها إلا سنة واحدة فقط في الصف الأول، وبشكل اختياري في الصف الثاني، بينما يدرسها في الثانوية العامة بشكل إجباري لمدة سنتين وأن الثانوية العامة أفضل للطالب ذي الميول الرياضية؛ لأنه يدرسها في الصفوف الثلاثة الثانوية.