وجه الدكتور أحمد الجيوشي، المشرف على مكتب التنسيق بوزارة التعليم العالي، عددًا من النصائح المهمة لطلاب المرحلة الثالثة، بالتزامن مع استعدادهم لتسجيل رغباتهم، مؤكدًا ضرورة التعامل بجدية مع جميع الرغبات وعدم اعتبار الاختيارات الأخيرة مجرد رغبات احتياطية.

الجيوشي: تعاملوا مع الرغبة الـ 75 كأنها الرغبة الأولى

وشدد الجيوشي، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «هذا الصباح» المذاع عبر قناة «إكسترا نيوز»، على أهمية أن يتعامل الطالب مع الرغبة رقم 75 في قائمة التنسيق باعتبارها الرغبة رقم 1، خاصة أن المرحلة الثالثة تضم أعدادًا كبيرة من الطلاب، فضلًا عن وجود عدد ضخم من الكليات والمعاهد المتاحة أمام الطلاب.

وأوضح أن الطالب قد يجد أمامه نحو 500 اختيار، بينما يُطلب منه تسجيل 75 رغبة فقط، مشددًا على ضرورة ترتيب جميع الرغبات بعناية، وعدم وضع الاختيارات الأخيرة بصورة عشوائية أو باعتبارها مجرد بدائل.

الاطلاع على تنسيق العام الماضي قبل تسجيل الرغبات

ونصح المشرف على مكتب التنسيق الطلاب، قبل الدخول إلى موقع التنسيق وتسجيل رغباتهم، بالاطلاع على نتيجة تنسيق العام الماضي، والتعرف على الحدود الدنيا التي توقفت عندها الكليات والمعاهد خلال العام السابق.

وأشار إلى أن الفروق في الحدود الدنيا للتنسيق من عام إلى آخر لا تكون كبيرة جدًا في العادة، وقد تدور في حدود 2 أو 3% صعودًا أو هبوطًا، لافتًا إلى أن الاستعانة بنتائج تنسيق العام الماضي أو العام الذي سبقه تساعد الطالب على تحديد المنطقة التي يقع فيها مجموعه وترتيب رغباته بصورة أكثر واقعية.

تحذير من تسجيل 75 رغبة بعيدة عن مجموع الطالب

وحذر الجيوشي من أن بعض الطلاب يقومون بتسجيل 75 رغبة من بين الكليات التي يرغبون في الالتحاق بها، دون مراعاة الحدود الدنيا المتوقعة بالنسبة إلى مجموعهم، ما قد يؤدي إلى عدم حصول الطالب على أي من رغباته.

وأكد أن هذه المشكلة تكون أكثر خطورة في المرحلة الثالثة باعتبارها المرحلة الأخيرة من مراحل التنسيق، مشددًا على ضرورة أن تكون اختيارات الطالب واقعية ومتوافقة إلى حد كبير مع مجموعه وفرص القبول المتوقعة.

اختيار نحو 80% من الرغبات بصورة واقعية

وأكد المشرف على مكتب التنسيق أهمية أن يراعي الطالب نتائج تنسيق العام الماضي عند ترتيب رغباته، بحيث تكون نسبة كبيرة من اختياراته، تصل إلى نحو 80%، قريبة من الحدود التي يمكن أن يحصل عليها فعليًا، مع ترك مساحة محدودة للرغبات الأعلى من مجموعه كفرص محتملة.

مراعاة المسافات بين الجامعات عند ترتيب الرغبات

وفي سياق آخر، حذر الجيوشي طلاب المرحلة الثالثة من عدم الانتباه إلى المسافات بين الجامعات عند ترتيب رغباتهم، مؤكدًا ضرورة مراعاة موقع كل جامعة بالنسبة إلى محل إقامة الطالب.

وأوضح أن طلاب المرحلتين الأولى والثانية كانوا يهتمون بدرجة كبيرة بالرغبات الأولى، خاصة في المنطقة «أ»، التي تضم الجامعات القريبة جدًا من محل إقامة الطالب، ثم المنطقة «ب»، التي تضم الجامعات الأقرب ولكنها أبعد نسبيًا عن محل الإقامة.

المنطقة «ج» تضم العدد الأكبر من الجامعات

وأشار إلى أن المنطقة «ب» تضم عددًا محدودًا من الجامعات، قد يصل إلى جامعة أو اثنتين أو خمس جامعات على الأكثر، وبالتالي يكون ترتيب الرغبات فيها أسهل، حيث يستطيع الطالب اختيار الكلية نفسها في الجامعات الأقرب إليه وترتيبها وفقًا للمسافة.

وأضاف أن الأمر يختلف في المنطقة «ج»، التي تضم تقريبًا باقي الجامعات في مصر، ويصل عددها إلى نحو 20 أو 25 جامعة، وهو ما يجعل مسألة ترتيب الرغبات وفقًا للمسافة أكثر أهمية.

الجيوشي يحذر من اختيار جامعات متباعدة جغرافيًا

ولفت إلى أن الطالب قد يختار كلية واحدة، مثل التجارة أو الزراعة أو الآداب، في عدد كبير من الجامعات ضمن رغباته، لكنه قد لا ينتبه إلى أن هذه الجامعات تقع في أماكن متباعدة جغرافيًا، مثل أسوان وكفر الشيخ وطنطا والسويس والإسماعيلية وسوهاج والوادي الجديد.

وأكد ضرورة أن يراعي الطالب المسافات جيدًا عند ترتيب جامعات المنطقة «ج»، وأن يتعرف على الجامعات الأقرب إلى محل إقامته، حتى لا يتم ترشيحه لجامعة بعيدة جدًا، ثم يواجه صعوبة عند التقدم بطلب تقليل الاغتراب.

نصيحة لطلاب المرحلة الثالثة

وشدد المشرف على مكتب التنسيق على أن نجاح الطالب في تسجيل رغباته لا يعتمد فقط على اختيار الكلية التي يرغب فيها، وإنما يتطلب ترتيب الرغبات وفقًا لثلاثة عوامل رئيسية: المجموع المتوقع للقبول، ورغبة الطالب، وموقع الجامعة بالنسبة إلى محل الإقامة، بما يزيد من فرص حصوله على ترشيح مناسب ويقلل من احتمالات الوقوع في مشكلات تقليل الاغتراب.