أكد تقرير أممى صادر عن يونيسف واليونسكو والبنك الدولى، أن الاضطراب غير المسبوق الناجم عن جائحة "كوفيد-19" قد يؤدى إلى خسارة الأطفال فى منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لعام إضافى من التعليم.

ويلفت التقرير المشترك الصادر عن اليونيسف واليونسكو والبنك الدولي، الانتباه إلى أن "الخسائر في التعلّم الناشئة عن جائحة "كوفيد-19" هي أعلى من المتوقع.

والتقرير الصادر بعنوان "خسائر التعلم نتيجة "كوفيد-19": إعادة بناء التعلّم الجيّد للجميع في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا"، يتحدث عن ازدياد التفاوتات بين الأطفال والشباب، ومن ضمنها الفوارق الرقمية التي من شأنها أن تُلحق بالأطفال والشباب ضررا طويل الأمد، إذ لم يستفد حوالي 40 بالمائة من الأطفال- أي ما عدده 39 مليون طفل ويافع تقريبا من التعلّم عن بعد خلال الجائحة بسبب الفقر الرقمي في المقام الأول.

وفى هذا الصدد قالت كيكو ميوا، المديرة الإقليمية للتنمية البشرية لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا في البنك الدولي: "لقد أدت جائحة "كوفيد-19" إلى تفاقم التحديات التي يواجهها أطفال المدارس في جميع أنحاء الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مما تسبب في خلق أزمة في ظلّ أزمة أخرى".