ضمن الاستعدادات الجارية لتطبيق نظام البكالوريا المصرية، واستمرارًا لجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في رفع كفاءة المعلمين وتأهيلهم للتعامل مع متطلبات النظام الجديد، تتواصل فعاليات التدريب المتخصص لمعلمي مادة اللغة العربية، بما يضمن جاهزية الكوادر التعليمية.

مناهج اللغة العربية في البكالوريا

ويتضمن التدريب تأهيل الموجهين والمعلمين على استخدام كتب اللغة العربية المطورة في التدريبات، والتعرف على مكوناتها ومحتواها وآليات توظيفها بما يتوافق مع فلسفة نظام البكالوريا المصرية، إلى جانب تنفيذ حصص تدريبية نموذجية، بما يتيح للمعلمين تطبيق ما تم التدريب عليه بصورة عملية، وتبادل الملاحظات والخبرات حول أفضل الممارسات في تدريس المحتوى المطور.

طريقة تدريس اللغة العربية في البكالوريا

ويستهدف التدريب تعزيز قدرات المعلمين على تطبيق التوجهات الحديثة في تدريس اللغة العربية، بما يتوافق مع فلسفة البكالوريا المصرية، مع التركيز على تنمية مهارات التفكير والفهم والتحليل والتطبيق لدى الطلاب، والانتقال من أساليب التلقين إلى التعلم القائم على الفهم وبناء المهارات.

نظام التقويم في البكالوريا

كما تتضمن فعاليات التدريب مناقشة آليات تدريس المحتوى المطور، واستراتيجيات التعلم النشط، وأساليب التقويم التي تقيس نواتج التعلم بصورة أكثر شمولًا، فضلًا عن إتاحة الفرصة لتبادل الخبرات والممارسات التعليمية الناجحة بين المعلمين والمدربين، بما يسهم في تحقيق أقصى استفادة ممكنة من البرامج التدريبية.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن استكمال هذه التدريبات يأتي ضمن خطة متكاملة لإعداد وتأهيل المعلمين قبل بدء التطبيق الفعلي لنظام البكالوريا المصرية، بما يضمن جاهزية الكوادر التعليمية، وتوحيد المفاهيم الخاصة بالنظام، وتقديم تجربة تعليمية ترتكز على جودة التعلم وتنمية مهارات الطلاب.