تسلمت جامعة عين شمس برئاسة الدكتور محمود المتينى جائزة اليونسكو كونفوشيوس لمحو الأمية لعام 2021 بحضور الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، ونزار حسن القائم بأعمال مدير مكتب اليونسكو الإقليمى للعلوم فى الدول العربية، والدكتورة غادة عبد البارى أمين عام اللجنة الوطنية المصرية باليونسكو، والدكتور عاشور العمرى، رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار.

وأكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم- فى كلمته خلال الاحتفالية اليوم السبت - أن احتفال اليوم يمثل خطوة نحو تحقيق الهدف المنشود للجمهورية الجديدة وهو إعلان مصر خالية من الأمية بحلول عام 2030، موضحا أن هناك استراتيجيات تتمثل فى تنمية قدرات الدول الأعضاء باليونسكو فيما يخص السياسات العامة ونظم تنمية قدرات الدول الأعضاء وتنفيذ البرامج ومعدلات تقييم محو الأمية إلى جانب توسيع نطاق أنشطة محو الأمية بين الفتيات والنساء، وتعزيز طرق تنفيذ أنشطة محو الأمية من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات ووسائل الاتصالات، فضلا عن توسيع نطاق عمليات المعارف وعمليات الرصد والتقييم والتوسع فى برامج محو الأمية على جدول الأعمال الحالى.
وأشار شوقى إلى توجه الوزارة إلى القرى الأشد احتياجا، والتواصل مع الجامعات وتكوين العديد من الشراكات مع مختلف مؤسسات الدولة كالجامعات والمؤسسات الوطنية وكذلك من خلال العديد من المشروعات القومية مثل مشروع لا أمية مع التكافل، إلى جانب توظيف التكنولوجيا لتحويل البرامج الخاصة بتعليم الكبار إلى صورة رقمية وعمل فصول افتراضية على الإنترنت وتشكيل عقل المتحرر من الأمية وإكسابه عددا من المهارات الأخرى مثل تعليم حرف مهنية.
من جانبه، استعرض الدكتور محمود المتينى الإجراءات التى اتخذتها جامعة عين شمس منذ عام 2019 والتى عززت فوز الجامعة بهذه الجائزة والتى تمثلت فى قيام الجامعة بتوقيع بروتوكول تعاون مع الهيئة والخاص بمشروع محو الأمية الذى أتاح مجموعة من الإمكانيات والحوافز بأساليب مبتكرة ومحفزات مختلفة أتت ثمارها، وذلك عقب قرار مجلس الجامعة رقم 36 لعام 2019 بالموافقة على قيام طلاب الكليات النظرية بتعليم 4 أفراد كشرط للحصول على شهادة التخرج، بالإضافة إلى إصدار حافز قدرة (250) جنيها عن كل دارس يتحرر من الأمية من هيئة محو الأمية وتعليم الكبار، وإصدار حافز قدره (50) جنيها عن كل دارس يتحرر من الأمية، بالإضافة إلى الإعفاء من المصروفات العام القادم لكل من يمحو أمية (4) دارسين مقدمة من الجامعة، منوها إلى الدور الفعال الذى تقوم به القوافل التنموية الشاملة والتى تضم إلى جانب الخدمات الطبية والعلاجية أيضًا محو الأمية.
وأضاف المتينى أن جائحة كورونا عززت التعاون مع هيئة تعليم الكبار باستخدام التكنولوجيا الرقمية كبديل ، كما تم استغلال جائحة كورونا فى سرعة التحول الرقمى واستخدام التكنولوجيا الرقمية، لافتا إلى دور القوافل الشاملة التى تقوم بها الجامعة فى تقديم رعاية طبية شاملة إلى جانب وجود محو الأمية كعنصر أساسى بالإضافة إلى تعليم الحرف البسيطة.