”التربية والتعليم”: مراعاة الأخطاء في امتحان الأحياء عند تقدير الدرجات
قالت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم، إنه سيتم تدارك بعض المشكلات التي ظهرت في ترجمة امتحان الأحياء للغات، لطلاب الثانوية العامة والذي أدى فيه الطلاب امتحاناتهم أمس الاثنين فى نموذج الإجابة خلال عملية تقدير الدرجات.
وأوضحت المصادر، سيكون هناك إجابات إضافية لتدارك الخطأ، مؤكدة أن الكنترولات ومقدري الدرجات يضعون مصلحة الطالب في المقدمة.
وكان أولياء أمور طلاب بالثانوية العامة أعلنوا رصدهم لأخطاء في الترجمة بامتحان الأحياء للثانوية العامة، ونقص في الترجمة من عربي E وهو ما يترتبت عليه اختلاف فى الإجابة عن نفس السؤال.
وأكد خالد صفوت، من أولياء الأمور، إنه في النموذج "د" السؤال رقم 8 لم يتم تحديد إنها codonsبرغم من وجودها فى العربي باسم "الكودونات" وهو ما يترتب علية اختلاف حل السؤال، وكذلك الترجمة في كلمة Pregnant woman وفي العربي المرأة عند الولادة وايضا يترتب عليه اختلاف الحل أيضا.
وقالت مصادر مسئولة، إن الأسئلة مطابقة لنموذج ومواصفات الورقة الامتحانية.


.png)







